Centro de Estimulación y Desarrollo
Niños - Adolescentes - Adultos
NICA 61.376
DIRECCIÓN
Elisa Marcos Buch
Directora
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Licenciada en Psicología. Colegiada nºS-05939
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Terapeuta de Lenguaje
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Especialista en Trastornos del Espectro Autista y Trastorno Especifico del Lenguaje
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Terapeuta certificada en el modelo ESDM (Early Start Denver Model) UC Davis Mind Institute.
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Terapeuta Hanen Certificada para el Programa More Than Words® y TalkAbility™
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Terapeuta certificada en el método PACT (Paediatric Autism Communication Therapy) The University of Manchester.
Marta Rodríguez Echevarría.
Directora
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Licenciada en Pedagogía. Colegiada nº5846
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Máster en Psicología Infantil.
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Especializada en Trastornos Específicos del Aprendizaje y la Conducta.
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Máster en Neuropsicología Clínica por la UPO. Itinerario Pediátrico.
ADMINISTRACIÓN
NUNZIA CANNAZZARO PIOVOSO
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Técnico Superior en Comercio Exterior.
LOGOPEDIA
Stefania Roncarati
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Grado en Logopedia por la UVIC (Universidad Central de Cataluña)
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Terapeuta del Lenguaje por el IVAL (Instituto Venezolano de Audición y Lenguaje), Universidad de Venezuela.
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Fonoaudióloga. Especialista en Disfagia, Motricidad Orofacial y Voz. Colegio Universitario de Rehabilitación May Hamilton del Instituto Venezolano de los Seguros Sociales.
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Certificada en Terapia Conductual ABA
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Especialización Módulo II (Terapeutas, sin prácticas) de Autismo Sevilla.
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Máster en Atención Temprana por la Universidad de Sevilla (Facultad de Medicina).
Vanessa Arnal
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Terapeuta del Lenguaje por el IVAL (Instituto Venezolano de Audición y Lenguaje), Universidad de Venezuela.
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Fonoaudióloga. Especialista en Disfagia, Motricidad Orofacial y Voz. Colegio Universitario de Rehabilitación May Hamilton del Instituto Venezolano de los Seguros Sociales.
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Curso de atención en la Diversidad de Necesidades Educativas por la Universidad Central de Venezuela
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Especialización Módulo II (Terapeutas, sin prácticas) de Autismo Sevilla.
Heidi Guerrero Solorzano
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Grado en Logopedia (Universidad Internacional de Valencia)
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Terapeuta del Lenguaje (Instituto Venezolano de la Audición y Lenguaje., Caracas-Venezuela).
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Diagnóstico e intervención en las disfagias orofaríngeas.
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Alfabetización emergente en usuarios de CAA. AlfaSAAC.
PEDAGOGÍA
MªLuisa Sánchez Baena
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Licenciada en Pedagogía
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Doble Máster en Atención Temprana y Lenguaje
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Creadora de @charloTEAmos
Cristina Domínguez Moreno
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Diplomada en Pedagogía Terapéutica
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Especialista en Audición y Lenguaje.
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Máster en Trastornos de la Comunicación: Neurociencia en Audición y Lenguaje (Instituto de Neurociencias, Universidad de Salamanca).
Cristina González Monroy
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Grado en Pedagogía (Universidad de Sevilla)
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Máster en Atención Temprana y Logopedia.
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Técnico Educación Infantil.
PSICOLOGÍA Y NEUROPSICOLOGÍA
Naiara Hidalgo Guevara
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Grado en Psicología (UNED) Col. nº AN 12703
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Máster Universitario de Psicología General Sanitaria.
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​Máster en Neuropsicología Clínica (UNIR)
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​Técnico Superior en Mediación Comunicativa.
Fiorella González Flores
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Graduada en Psicología
Julia Casielles Sánchez
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Graduada en Psicología. Colegiada Nº AN11198
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Cursando Máster en Psicologia General Sanitaria (Universidad Isabel I).
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Máster en Formación del Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa (UNIR).
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Máster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación. Con especialización en Mindfulness, Counselling, Terapia dialéctico-conductual, EMDR, Tratamiento de la ansiedad y depresión y Gestión de las emociones (Universidad Internacional de Valencia).
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Psicóloga especialista en EMDR. Formación EMDR Acreditada por EMDR Europa y por la Asociación EMDR España (Trauma).
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Formación Psicóloga Educativa (Universidad de Nebrija, FEAFES, Universidad de Sevilla​).
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Formación en Menores y Adolescentes (Asociacionismo Victoria Kent, INTAP, FEAFES, COPAO, Defensor del Menor).
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Formación en Violencia de Género (Colaboratorias, Junta de Andalucía, Proyecto Hombre, Asociación Victoria Kent).
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Formación en Identidad de Género y Orientación Sexual (Universidad de Nebrija, colaboradoras, Junta de Andalucía).
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Formación en Adicciones (Proyecto Hombre).